圖為朱贏椿設計的“毛邊書”《不裁》。

　　當一本書映入眼簾，書籍設計師往往是我們最先遇到也最容易忽視的創(chuàng)作者。恰恰是他們，既懂得作者的用心與風格，又熟知讀者的閱讀期待，進而通過匠人的技與創(chuàng)作者的藝，恰到好處地襯托起一本書的內在質感與外在的美。

　　本期“做書者說”，邀請曾獲得“世界最美的書”獎的書籍設計師朱贏椿，分享他從設計者到創(chuàng)作者的個人歷程，從中亦可見到閱讀文化的改變之于出版從業(yè)者的影響與挑戰(zhàn)。

　　——編者

　　隨著新媒體的誕生和發(fā)展，書籍的形態(tài)和人們的閱讀理念正在發(fā)生巨大的變化。這些都逼迫傳統(tǒng)的圖書出版人進行變革和轉型，書籍設計師也不例外。

　　我從事書籍設計工作20多年。在早期工作中，我一直本著設計師當“以圖書為本”的原則，從事著單純的設計工作。但外在的環(huán)境和自身內在的動力都推動我不斷拓展自己的工作領域，漸漸地向“設計者”之外的其他角色轉型，從早期純粹的書籍設計師角色逐漸向“策劃者”“創(chuàng)意者”以及“創(chuàng)作者”轉變。

　　確切地說，第一部促使我采取實際的行動，并明確進行角色轉型的作品當屬《不裁》。這本書獲得了德國圖書藝術基金會主辦的2007年“世界最美的書”的榮譽獎。《不裁》的內容最早源于網絡上的博客文章，作者古十九以其優(yōu)美的文風已經在網絡中擁有了一批“粉絲”，但人們在動手翻動一本紙質圖書時，其喚起的感受往往是超越視覺之外的觸覺、聽覺、味覺共同參與的整體性感受，所以，紙質圖書仍舊有其不可替代的獨特魅力。為了充分調動人們在閱讀時多種感官共同參與的整體感受，我特別在設計中加上了許多手工操作的元素，讓人們閱讀本書時“邊看邊裁”，既增添了閱讀樂趣，又使得圖書在被裁開紙頁的過程中呈現(xiàn)出形態(tài)的變化，形成自然的毛邊感，達到了單純的電子文本無法實現(xiàn)的效果。

　　作為一個單純的圖書設計者，設計師需要尊重書籍本身而適度地“隱藏”自己，即不能“過度設計”而使形式僭越了書籍內容。但是，作為一個創(chuàng)意表達者，設計師一旦參與了圖書的創(chuàng)作，就使書籍成為表達設計師獨特創(chuàng)意的媒介，此時設計師已不僅僅干預圖書的形式，而且直接參與了內容的創(chuàng)作。

　　《蟻囈》即是我表達自己對于生命的獨特感受的一部作品。這是一部圖文結合的繪本。作為本書的圖像作者，我嘗試運用自己擅長的圖像語言來傳達思想，通過與文字作者的良好合作，共同探索一種從主題、內容到形態(tài)都有新意的圖書形式。這本書的誕生純屬偶然。我出于個人興趣從十年前即開始關注身邊的小昆蟲，拍攝制作了大量有關螞蟻的圖片。這些圖片被文字作者周宗偉看到，她遂萌生了為這些圖片寫文字的沖動：同樣出于單純的動機，她提議將這些圖片隨意組合，進而編寫成一個故事，這便有了《蟻囈》一書的雛形。此書后來意外出版并獲得2008年度“世界最美的書”特別獎?？梢哉f，此書最初的創(chuàng)作動機沒有任何功利性意圖，反而因其生命感悟的主題和新穎的表現(xiàn)形式被讀者認可并產生了較好的市場影響力。《蟻囈》成功之后，我又創(chuàng)意并參與了《蝸牛慢吞吞》的出版，這本書獲上海市新聞出版局主辦的2012年度“中國最美的書”，并于同年和《蟻囈》一起被韓國引進版權在韓國出版，獲2013年韓國讀者最喜歡的書。

　　當創(chuàng)意的表達成為我內在越來越強烈的沖動時，我也越來越不滿足于單純地“為他書作嫁衣”的工作狀態(tài)，《設計詩》一書就是在這樣的背景下誕生的。《設計詩》一書是運用圖形化的語言來表達思想的一種嘗試，這本書一面市就引起了一些爭議。雖然名為《設計詩》，但嚴格來講，它們不能算做詩歌，因為它們已經超越了傳統(tǒng)詩歌的單純的文字表達范疇，但從詩歌所追求的精神內涵角度看，《設計詩》或許可算作是契合了詩性精神的作品。

　　繼《設計詩》之后，我于2014年出版了自己創(chuàng)作的另一部作品《蟲子旁》，這是一本自然生態(tài)的隨筆，用我自己書寫的文字、拍攝的圖片、繪制的圖畫共同傳達我多年觀察昆蟲的感悟和心得。本書出版后入選“2015年中國好書”，并被國家圖書館列入新書推薦書目。在創(chuàng)作這本書的過程中我已根本忘記了自己的身份，我只是想單純地表達自己對于弱小生命的感受，看蟲、拍蟲、畫蟲本是我多年的愛好和習慣，此次通過做書實現(xiàn)了與大眾的分享。

　　我想，能夠幸運地實現(xiàn)從單純的設計者向創(chuàng)作者轉型，進而通過創(chuàng)作書籍與讀者分享自己的感受，是一種特殊的幸福。而撇開個人的感受不談，從我和同伴們共同經歷的書籍設計師的角色轉型，不難看出當下圖書市場的發(fā)展趨向之一——讀者不僅渴望閱讀內容好的圖書，也渴望閱讀形式新穎獨特的圖書；閱讀不僅為了增長知識，也為了愉悅身心；圖書不僅“好看”，還可以“好玩”；讀書不僅屬于個人活動，也需要群體交流分享。

　　面對閱讀文化的變化，出版從業(yè)者如何適時地做出調整，其中設計師又當扮演怎樣的角色，正在成為人們面臨的新問題。朱贏椿